Страницы
Цитата дня
"Интеграция на уроке представляет собой рассмотрение предмета изучения в единстве и целостности, при сопоставлении точек зрения, выраженных представителями разных наук или средствами различных видов искусств".
С. А. Леонов
четверг, 4 июня 2015 г.
пятница, 15 мая 2015 г.
Урок- игра для 7 класса
Цель урока: повторить и закрепить изученный материал по курсу истории
России 17-18 вв.
Задачи:
ü
оценить вклад исторических деятелей данного
периода в историю России;
ü
развивать умение учащихся решать проблемные
задачи, давать оценку происходившим событиям;
ü
продолжить формирование умений работы с
дополнительным материалом;
ü
продолжить формирование умений и навыков выделять
главное и делать выводы, обобщать, аргументировать свою точку зрения;
ü
развивать интерес у учащихся к изучаемому
предмету, к самообразованию и самостоятельному поиску дополнительного
материала;
ü
продолжить развивать чувства толерантности;
ü
продолжить формирование уважительного отношения
к чужому мнению, навыков работы в коллективе.
Оборудование:
Ø проектор, компьютер, экран
суббота, 9 мая 2015 г.
четверг, 7 мая 2015 г.
пятница, 17 апреля 2015 г.
Доклад по теме : "Использование информационных технологии в преподавании обществознания и права"
Одной из главных задач преподавания
обществознания является формирование политической и правовой культуры учащихся
как будущих избирателей. Вопросы избирательного права включены в обязательный
минимум содержания обществоведческого образования, отражены в примерных
программах и учебниках по обществознанию, однако материал учебников
недостаточно полный и поэтому следует давать его на уроке интересно и на
современном уровне, дополняя недостающей информацией. Для этой цели очень
хорошо подходят методики применения ИКТ на уроке.
В период перехода к информационному обществу
для свободной ориентации в возросшем информационном потоке человек должен
обладать информационной культурой как одной из составляющих общей культуры.
Необходимо подготовить учащихся к быстрому восприятию и обработке больших
объёмов информации, овладению им современными средствами, методами и
технологией работы.
четверг, 16 апреля 2015 г.
Выступление на секции учителей общественных дисциплин общеобразовательных учреждений г. Адыгейска
Тема
: «Мастер- класс, как средство широкого распространения инновационного
педагогического опыта».
В педагогической литературе существует
десяток определений понятия «мастер-класс». Приведем некоторые из них,
отражающие ключевые свойства этого понятия:
n Мастер – класс – это главное средство передачи концептуальной
новой идеи своей (авторской) педагогической системы.
n Мастер-класс – это эффективная форма передачи знаний и
умений, обмена опытом обучения и воспитания, центральным звеном которой
является демонстрация оригинальных методов освоения определенного содержания
при активной роли всех участников занятия...
среда, 1 апреля 2015 г.
Памятка для родителей
Памятка для родителей
«Если думаешь о завтрашнем дне –
сей зерно;
Если на 10 лет вперед – сажай
лес;
Если же на 100 лет- воспитывай
детей».
Народная мудрость
Общение вообще, а в семье
в частности — это процесс
взаимодействия родителя и ребёнка,
направленный на взаимное
познание, установление и развитие
взаимоотношений
и предполагающий взаимовлияние
на состояния, чувства, мысли,
взгляды, поведение и регуляцию совместной
деятельности.
Помните!
Ребенка постоянно критикуют — он учится ненавидеть.
Ребёнок живёт во вражде — он учится быть агрессивным.
Ребёнок живёт в упрёках — он учится жить с чувством вины.
Ребенок растет в терпимости — он учится понимать других.
Ребенка хвалят — он учится быть благородным.
Ребенок растет в безопасности — он учится верить в людей.
Ребенка поддерживают — он учится ценить себя.
Ребёнка высмеивают — он учится быть замкнутым.
Ребенок живет в понимании и дружелюбии — он учится находить
Ребенка постоянно критикуют — он учится ненавидеть.
Ребёнок живёт во вражде — он учится быть агрессивным.
Ребёнок живёт в упрёках — он учится жить с чувством вины.
Ребенок растет в терпимости — он учится понимать других.
Ребенка хвалят — он учится быть благородным.
Ребенок растет в безопасности — он учится верить в людей.
Ребенка поддерживают — он учится ценить себя.
Ребёнка высмеивают — он учится быть замкнутым.
Ребенок живет в понимании и дружелюбии — он учится находить
любовь в этом мире.
Подписаться на:
Сообщения (Atom)








