УРА! ПОБЕДА!

Ребята из команды "ИКАР-2" добились победы в республиканском конкурсе школьных проектов "Воплоти свою мечту".

 

Этот проект является продолжением прошлогоднего проекта "Рекламное агентство ИКАР", который тоже занял первое место в прошлом году.

В этом году состав участников полностью обновился, остались только руководители проекта Джамбулаева Анаида Аслановна, учитель истории, обществознания и права и Хакуз Мулиат Абубачировна социальный психолог.

 

Команда состоит из учащихся 9-х классов, которые в этом году уделили большое внимание нескольким направлениям работы: продвижение имиджа человека; социальные  проекты и организация детских праздников. Также в этом году ребята начали выпуск своей газеты, было издано и распространено  3 выпуска.

Хочется назвать имена ребят которые благодаря интересной ,творческой и креативной деятельности не просто стали финалистами конкурса, а продолжили победные традиции своих предшественников: Костенко Рита-капитан команды;  Джаримок Виолетта - креативный директор ;Маковей Валентина — финансовый директор; Хапапхи Зарина – имиджмейкер; Хачегогу Ислам - пиар-менеджер; Боков Ибрагим – мерчендайзер; Тлехас Мурат — дизайнер; Блягоз Светлана – дизайнер; Женетль Руслан – фоторепортер;    Ереджибок Суанда - журналист ; Шаззо Аида   - журналист .

Желаем ребятам дальнейших успехов!

 



С 8 Марта!

В преддверии 8 марта мальчики 5 "Г" класса поздравили своих одноклассниц.

Были подготовлены стихотворения , посвященные девочкам, сделаны медальки: "Мисс Нежность", "Мисс Хохотушка", "Мисс Доброта", "Мисс Креативность", " Мисс Мода" , которые были вручены вместе с подарками.

Рыцарский турнир

В 5 "Г" классе прошло внеклассное мероприятие "Рыцарский турнир", посвященный 23 февраля. В результате жребия мальчики были поделены на 4 команды "Богатыри","Мушкетеры", "Рыцари", "Джентльмены".

Первым испытанием было придумать эмблему и девиз , с чем ребята блестяще справились.
Шумно и весело прошли музыкальный и творческий конкурсы, в которых мальчики продемонстрировали  незаурядные таланты.

 Вперед вырвались две команды "Мушкетеры" и "Рыцари", которые хотели вырвать победу у соперника. И вот последний конкурс "Письмо Прекрасной Даме" и здесь лучше себя проявили "Мушкетеры", которые и одержали победу.

Латинские изречения (материал для подготовки к олимпиаде по праву)

Animus injuriandi. «Готовность совершить правонарушение», преступный умысел.
Aquae et ignis interdictio. Отлучение от воды и огня (один из видов наказания за особо тяжкие преступления у римлян, означавшего лишение гражданских прав и изгнание).
Argumenta ponderantur, non numerantur. Сила аргументов не в числе, а в весомости.
Auctoritas rei judicatae. Прецедент судебного решения.
Audiatur et altera pars! Следует выслушать и другую (или противную) сторону (о беспристрастном рассмотрении споров).

Res judicata pro veritate habetur. Судебное решение должно приниматься за истину (положение римского права).
Res judicata. «Решенное дело», т.е. юридический прецедент.
Res nullius cedit primo occupanti. Ничья вещь поступает в собственность первого овладевшего ею (положение римского права).
Reus in exceptione fit actor. Возражая против иска, ответчик становится истцом.
Scire leges non hoc est verba earum tenere, sed vim ac potestatem. Знание законов заключается не в том, чтобы помнить их слова, а в том, чтобы понимать их смысл.


 

СКАЧАТЬ

С Новым годом!

 

Пусть Новый Год волшебной сказкой
В ваш дом тихонечко войдет,
И счастье, радость, доброту и ласку
Вам в дар с собою принесет!

Внеклассное мероприятие " Игра- путешествие по Древнему миру"

В конце первого полугодия в 5 "В" и 5 "Г" классе прошло внеклассное мероприятие "Игра- путешествие по Древнему миру". Классы были поделены на 4 команды и должны были подготовить название, эмблемы, девизы и исторические газеты. В соревнованиях приняли участие команды "Убойная сила","Медведи", "Историки" и "Боги Египта". Учитель истории Джамбулаева А. А поприветствовала команды, рассказала о целях мероприятия и ознакомила ребят с конкурсной программой.

 

Конкурсы проводили учащиеся 9-х классов, занявших призовые места в городских олимпиадах по истории, обществознанию и праву.

Команды с интересом приняли участие во всех конкурсах, но особо запомнилось соревнование "Размышлялки", в котором ребята должны были разгадать исторические загадки.

 

 

 

 

В упорнейшей борьбе выиграла команда "Боги Египта", которым достался главный приз. Но и другие команды не остались без наград, они получили  сладкие новогодние подарки. Самыми активными жюри посчитало: Маковей Арину (5 "Г"), Хапапхи Азамата (5 "В"),Гришин Дмитрий (5 "Г"), Схарвалок Анзаур (5 "Г"), Хакуз Щамиль (5 "В"), Жане Заур (5 Г), Остапенко Виолетта (5 "Г").





 

Готовимся к ЕГЭ и ГИА

                                        Алгоритм работы с заданиями С1-С4  по обществознанию

 

1. Прочитайте текст целиком, чтобы получить общее впечатление о проблеме или сфере общественной жизни, которой посвящен текст.
2. Прочитайте текст еще раз, выделяя главное.
3. Выделите незнакомые или непонятные слова и выражения.
4. Попытайтесь понять смысл текста, выделяя существенное в каждом предложении или абзаце в целом.
5. Внимательно прочитайте вопрос.
6. Смоделируйте его конечную цель (другими словами - уясните, что от вас конкретно требуется.).
7. Обратите внимание на источник информации для вашего ответа: является ли им сам текст или необходимо привлечь теоретические знания, социальный или собственный опыт.
8. Выясните, есть ли необходимость приведения примеров (примеры должны быть четкими и конкретными).
9. Выясните, нужно ли приводить авторские слова в точности или допускается их переформулирование своими словами.
10. Упростите фразы, если это возможно или нужно (не переписывайте бездумно целые абзацы).