Для подготовки к олимпиадам

РЕСУРСЫ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ К ОЛИМПИАДАМ

ИСТОРИЯ
 
Томский областной институт повышения квалификации
и переподготовки работников образования.  Вопросы заочной олимпиады по истории 2004 г.   http://edu.tomsk.ru/olimpiada/hist.htm 
 
Второй исторический конкурс для старшеклассников
"Человек в истории. Россия - хх век".
Тест по истории для выпускников школ. Журнал "Родина", информационная вкладка "В ВУЗ - без экзаменов!"    http://www.kcn.ru/school/book/history/index.htm 
 
Сайт московского центра Интернет-образования
Проекты учащихся, конкурсы по истории, олимпиады (архив вариантов) http://som.fio.ru/items.asp?id=10001171 
 
Вопросы олимпиады по истории Малой Академии наук http://www.abitura.com/tournaments/man/man_history.html 
 
Российский электронный журнал "Мир Истории"
Архив выпусков.   http://www.historia.ru/ 
 
История России: XX век. Бесплатная "интернет-версия"
Важнейшие этапы истории России в виде набора мультимедийных документов, просматриваемых с помощью специальной оболочки   http://history20.at99.ru/index.htm 
 
Коллекция исторических документов
Широкий охват источников от VIII века до н.э. до XX века.   http://historydoc.edu.ru 
 
Отечественная история
 Генеалогия русских князей, хронологическая таблица (IX - нач. XVII в.) "Древняя Русь: События и люди", Карты Руси, История Российской Государственности А.В.Воронин. http://www.lants.tellur.ru/history/index.htm 
 
Исторические источники на русском языке в Интернете
Электронная библиотека
Исторического факультета МГУ  им. М.В.Ломоносова  http://www.hist.msu.ru/ER/Etext/index.html 
  

Музыка барокко

Антонио Люцио Вивальди (4 марта 1678-28 июля 1741, Вена)

Итальянский композитор, скрипач- виртуоз, педагог, дирижер, католический священник.

Вивальди считается одним из крупнейших представителей итальянского скрипичного искусства, при жизни получил широкое признание во всей Европе. Мастер ансамблево - оркестрового концерта, автор девяносто опер. Наиболее известной работой является цикл из четырех скрипичных концертов «Времена года».

Чеховские чтения

В рамках празднования 150-летия А. П. Чехова у нас в школе  прошли чеховские чтения.

На уроке мы вспомнили биографию Антон Павловича , просмотрели презентацию, подготовленную Светой Блягоз, ученицей 11 класса.

Для чтения был выбран рассказ Чехова "Крыжовник".

В рассказе «Крыжовник» Чехов ставит проблему смысла жизни. Казалось бы, это- вечный вопрос, и уже не один писатель поднимал его в своих произведениях. Зачем же Чехову повторяться? А он все делает несколько иначе, чем остальные. Чехов не ищет обобщений, он на конкретной судьбе человека показывает, как крыжовник и усадьба могут стать смыслом человеческой жизни, сделать его счастливым.
Счастье-это мгновение, какой-то отрезок нашей жизни, вспыхнувшее чувство.

МХК

В этом учебном году, к моему великому счастью, веду уроки МХК у одиннадцатикласссников. Скажу сразу, что изначально учащиеся воспринимали предмет как не совсем нужный. надеюсь,что я смогу их переубедить и вызвать интерес к данному предмету.

С Днем Знаний!

Наступило 1 сентября… Праздник? Конечно! Вот, смотрите… в школу шагает наше будущее с сияющими глазами… Думаю, лучшее пожелание в такой день – побольше знаний, и чтобы давались они играючи, и чтобы впереди не мерещилось, а ясно виделось только лучшее! 
©http://bestgreets.ru/gratters_1_september_3.html

©http://bestgreets.ru/gratters_1_september_3.html

Фестиваль педагогических идей

Четвертый раз собрал Фестиваль педагогических идей самых активных, коммуникабельных, веселых и креативных педагогов Республики Адыгея.

В этом году мы с удовольствием посмотрели мастер -классы учителей из всех районов нашей солнечной республики. Учителя нашей команды показали оригинальные и интересные занятия: Джанхот Аминет Рамазановна "Уроки добра", Пхачияш Азамат Рамзинович "С веком наравне. Воспитание молодежи с помощью искусства", Цику Елена Траховна "Рог изобилия"

  Наша команда подготовила и провела педагогический ринг по теме "Инклюзивное образование. За и  против", приняла активное участие в кругом столе по теме

«Использование современных образовательных технологий как фактор повышения качества образования».

Мы плодотворно поработали, отдохнули и зарядились энергией на год.

 До свидание Фестиваль! Надеемся о встрече через год!

 

После дела и погулять хорошо

Закончился учебный год!
Начинается долгожданное лето, отпуск!
Как хорошо отдохнуть с коллегами на природе

Отдохнуть, повеселиться,

Отпуск славно провести.

Позабыть о всех заботах,

Позитив свой получить.